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Octobre
climat de défiance de certains parents envers l'équipe enseignante
Par Mélanie LELIEVRE • Publié le 15/10/2025 10 destinataires ...
Par Mélanie LELIEVRE • Publié le 15/10/2025 10 destinataires ...
Ecole Primaire Publique La Fraternelle Classe de CE2, CM1 - Clément Guinepain - 2025/2026 Classe de CE2, CM1 - Margot MONGIBEAUX - 2025/2026 Classe de CM2 - Nadège Alardin - 2025/2026 Classe de CP, CE1 - Delphine Baril - 2025/2026 Classe de CP, CE2 - Stéphanie Malarme, Stéphanie Malarme - 2025/2026 Classe de GS, CE1 - Hélène Catarina - 2025/2026 Classe de GS - Mélanie LELIEVRE, Anaïs Daumin - 2025/2026 Classe de PS, MS - Anne-Marie Merckling - 2025/2026 Classe de PS, MS - Emilie Hublet - 2025/2026
Chers parents,
Depuis quelques temps, nous constatons avec préoccupation certaines situations qui traduisent un manque de confiance envers l’équipe éducative. Cela se manifeste par :
-la remise en question de la parole des adultes encadrant les enfants
-des propos rapportés par les enfants, parfois inexacts ou sortis de leur contexte, qui sont directement relayés sans échange préalable avec l’école,
-des interventions directes de parents auprès d'autres enfants ou familles, parfois en dehors du cadre scolaire, pour des situations survenues à l’école,
-des prises de position parentales qui compliquent la gestion pédagogique ou éducative mise en place.
Ces situations répétées génèrent un climat néfaste pour les enfants comme pour les adultes qui les encadrent.
Pour garantir un cadre serein, sécurisant et cohérent pour tous les élèves, il est essentiel que nous puissions travailler ensemble dans une relation de confiance mutuelle.
La mission de l’école ne se limite pas à transmettre des savoirs, elle inclut également l’apprentissage de la vie en groupe, la gestion des conflits, et le respect de l’autorité éducative. Lorsqu’un problème survient, nous vous assurons qu’il est pris en compte, analysé et traité dans le respect de l’enfant, de sa parole, mais aussi de celle des adultes qui l’encadrent.
Nous vous demandons donc d'échanger directement avec l’équipe si vous avez un doute, un questionnement ou une inquiétude, plutôt que d’intervenir de votre côté. Une relation saine et équilibrée entre les familles et l’école est indispensable au bien-être et à la réussite des enfants.
La stabilité d'une équipe est très importante au sein d'une école pour assurer une meilleure communication entre les familles, les enfants et les adultes qui les encadrent. La confiance et le respect des parents sont indispensables au bien-être des professionnels qui encadrent les enfants. Ils permettent à l’équipe éducative de travailler sereinement, de se sentir soutenue, et de répondre avec bienveillance et efficacité aux besoins des élèves.
En vous remerciant de votre compréhension et de votre coopération,
L’équipe enseignante et l'équipe des services périscolaires
Depuis quelques temps, nous constatons avec préoccupation certaines situations qui traduisent un manque de confiance envers l’équipe éducative. Cela se manifeste par :
-la remise en question de la parole des adultes encadrant les enfants
-des propos rapportés par les enfants, parfois inexacts ou sortis de leur contexte, qui sont directement relayés sans échange préalable avec l’école,
-des interventions directes de parents auprès d'autres enfants ou familles, parfois en dehors du cadre scolaire, pour des situations survenues à l’école,
-des prises de position parentales qui compliquent la gestion pédagogique ou éducative mise en place.
Ces situations répétées génèrent un climat néfaste pour les enfants comme pour les adultes qui les encadrent.
Pour garantir un cadre serein, sécurisant et cohérent pour tous les élèves, il est essentiel que nous puissions travailler ensemble dans une relation de confiance mutuelle.
La mission de l’école ne se limite pas à transmettre des savoirs, elle inclut également l’apprentissage de la vie en groupe, la gestion des conflits, et le respect de l’autorité éducative. Lorsqu’un problème survient, nous vous assurons qu’il est pris en compte, analysé et traité dans le respect de l’enfant, de sa parole, mais aussi de celle des adultes qui l’encadrent.
Nous vous demandons donc d'échanger directement avec l’équipe si vous avez un doute, un questionnement ou une inquiétude, plutôt que d’intervenir de votre côté. Une relation saine et équilibrée entre les familles et l’école est indispensable au bien-être et à la réussite des enfants.
La stabilité d'une équipe est très importante au sein d'une école pour assurer une meilleure communication entre les familles, les enfants et les adultes qui les encadrent. La confiance et le respect des parents sont indispensables au bien-être des professionnels qui encadrent les enfants. Ils permettent à l’équipe éducative de travailler sereinement, de se sentir soutenue, et de répondre avec bienveillance et efficacité aux besoins des élèves.
En vous remerciant de votre compréhension et de votre coopération,
L’équipe enseignante et l'équipe des services périscolaires
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